Maj w grupie Misiów przebiegł szybko, ale bardzo intensywnie, z wieloma atrakcjami. Zachwycaliśmy się rozkwitającą przyrodą. Poznaliśmy Święta Majowe: Święto Pracy, Dzień Flagi oraz Święto Konstytucji 3-ego Maja.

W maju odbyły się  wycieczki klas pierwszych do Leśniczówki Paryż. W programie było oprowadzenie po gospodarstwie i leśniczówce, wizyta w zagrodzie koników polskich, królików i kóz, wędrówka do lasu do paśnika zwierząt, warsztaty z tradycyjnych zajęć gospodarskich oraz wspólny posiłek i zabawa na świeżym powietrzu. 

W maju klasy pierwsze zrealizowały lekcje na temat zdrowego odżywiania. Zajęcia miały na celu kształcenie postaw prozdrowotnych poprzez uczenie się zasad zdrowego odżywiania, zdobycie wiedzy o produktach służących zdrowiu oraz wyrabianie nawyku jedzenia śniadania.

Coraz bardziej, na spacerach, zachwycaliśmy się rozkwitającą przyrodą. Poznaliśmy Święta Majowe, a także przypomnieliśmy sobie symbole narodowe. Uczestniczyliśmy w zajęciach z pierwszej pomocy. 

Uczniowie klas pierwszych przez cały rok szkolny realizowali projekt na temat Jana Brzechwy.  Dzieci zapoznawały się z twórczością autora.  Tworzyły też ciekawe prace plastyczne na temat poznawanych utworów, a także obejrzały ich teatralne i filmowe adaptacje.  

W poprzednim tygodniu zakończył się kolejny cykl zajęć „Od zabawy do sportu” prowadzonych przez Annę Gajewską i Monikę Kwiecień. W drugim semestrze uczestniczyli w nich uczniowie klas: 2c, 2d, 2e, 3a, 3b, 3c, 3d, 3e.

Obecne teorie mózgu, przedstawiające go jako organ plastyczny podlegający nieustannym modyfikacjom, dają nauczycielom i pedagogom wiele możliwości wykorzystania w pracy procesu uczenia się opartego o doświadczenie. Istnieje wiele technik mających wpływ na usprawnianie umiejętności dzieci, zarówno, jeśli chodzi o naukę w szkole jak i codzienne funkcjonowania. Prace badawcze potwierdziły ogromne znaczenie uwagi słuchowej, czyli harmonijnego współdziałania głosu, słuchu i mowy dla sprawnego funkcjonowania organizmu człowieka – jego zachowania, sposobu porozumiewania się, samopoczucia i ogólnego stanu psychiki. Prowadzone badania wykazały również, że główna przyczyną zaburzeń w w/w sferach jest zachwianie bądź brak uwagi słuchowej. Trudności z przetwarzaniem słuchowym występują coraz częściej w naszym społeczeństwie. Przyczyn tych trudności można upatrywać zarówno w zanieczyszczeniu środowiska, wszechobecnym hałasie, stresie, a nawet przebytych chorobach - zwłaszcza górnych dróg oddechowych. Poniższe wyniki mogą stanowić informacje dla rodziców i nauczycieli o podjęciu niezbędnych działań, mających na celu uzyskanie lepszych wyników w nauce języków obcych, sprawniejszym czytaniu, pisaniu oraz polepszeniu koncentracji uwagi i zapamiętywaniu.

22 maja w  świetlicy szkolnej został rozstrzygnięty konkurs plastyczny pt. „Maj – jest taki miesiąc w roku, w którym świat nabiera uroku ”. Celem konkursu było rozbudzenie kreatywności i zdolności manualnych dzieci, stworzenie ciekawych prac plastycznych, przedstawiających piękno wiosennej przyrody w różnych miejscach: w parku, ogrodzie lub lesie.

W ramach programu "Warszawa z klasą. Klasa w Warszawie" klasa 8p uczestniczyła w warsztatach kulinarno - edukacyjnych w Pracowni na Kole. Temat warsztatów: Integracja to podstawa. 

Klasy pierwsze zakończyły projekt „ Z ekologią na Ty”. Uczniowie systematycznie wykonywali zadania o tematyce ekologicznej.  Realizowali je nie tylko na terenie szkoły, ale także podczas leśnych wędrówek i ciekawych wycieczek.

Sadzenie zorganizowano na terenie Lasu Bemowo, na jednej z działek przekazanych warszawskim leśnikom decyzją prezydenta Warszawy. W ciągu ostatnich kilku lat powierzchnia terenów, które pod swoją opiekę otrzymały Lasy Miejskie – Warszawa, zwiększyła się o ponad 100 hektarów.

Szanowni Państwo
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 341 w okresie od 26 czerwca 2023 r. do 14 lipca 2023 r. przez okres 3 tygodni organizuje wypoczynek dzieci i młodzieży w ramach Warszawskiej Akcji "Lato w Mieście".
W zakładce "Lato w Mieście" znajdują się wszystkie niezbędne informacje dotyczące zasad postępowania rekrutacyjnego i  harmonogram zapisów.